Театральное искусство

«...театр есть искусство отражать жизнь».
К. С. Станиславский

Еще в самом начале ХIХ в. поднимался вопрос использования театрального искусства в школьном образовании. Театральное искусство занимало большое место в теоретическом наследии В.А. Сухомлинского и С.Т. Шацкого. Последний, например, был глубоко убежден, что «потребность во внешнем выражении душевных процессов, переживаний и впечатлений есть насущная необходимость для детей, и детское искусство – не забава, так себе, между прочим, а часто самая настоятельная потребность, входящая глубоко в личную жизнь ребенка».

Есть много сторон детской жизни, глубоких и серьезных переживаний, которые ищут выхода и, не находя его, остаются скрытыми, давят на психику, становясь источником капризов и непонятных заболеваний. Только игра, дающая простор воображению, может освободить внутренний мир ребенка. На базе МБОУ «Гимназия №63 «Академия успеха»  действуют два объединения дополнительного образования: театральная студия «АйДаДети» и «Музыкальный театр». Данные объединения станут местом, где произойдет становление личностного самосознания, сформируется культура чувств, способность к общению, овладение собственным телом, голосом, пластической выразительностью движений, воспитается чувство меры и вкус, необходимые человеку для успеха в любой сфере деятельности.

Цель театральных объединений: воспитание творчески активной личности, развитие умений и навыков, раскрытие новых способностей и талантов детей средствами театрального искусства; организация их досуга путем вовлечения в театральную деятельность.

Задачи:

1. Овладеть теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в области театрального искусства.
2. Развить творческие и актерские способности детей через совершенствование речевой культуры и овладеть приемами пластической выразительности с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка.
3. Привлечь детей к активному чтению лучших образцов классической литературы, познанию красоты правильной литературной речи.
4. Приобщить к театральному искусству России и зарубежья.
5. Воспитать эстетический вкус и привить любовь к истинному искусству.
6. Формировать театральную культуру детей (исполнительскую и зрительскую).
7. Создать необходимую творческую атмосферу в коллективе: взаимопонимания, доверия, уважения друг к другу.
8. Участвовать в детских театральных смотрах, конкурсах и фестивалях.